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Actualizado en febrero de 2025.

Título

Apartado	Subapartado	Puntos	Sumas
Aspectos generales	Redacción poco clara, expresiones difíciles de entender, terminología inadecuada, lenguaje coloquial, faltas de gramática y ortografía.	1
	Presentación, redacción y exposición correctas.	3
	Redacción muy clara y concisa, terminología adecuada, muy bien resumido.	5
Pregunta científica	El estudio pretende dar respuesta a una pregunta científica nunca antes formulada, y esta pregunta es coherente y de verdadero interés para la comunidad científica	10
	El estudio pretende dar respuesta a una pregunta para la cual la comunidad científica ya ha aportado datos, pero los resultados son novedosos/diferentes y aportan un valor añadido.	8
	El estudio pretende dar respuesta a una pregunta para la cual la comunidad científica ya ha aportado datos, y los resultados aportados en este estudio no aportan nada novedoso/valor añadido	5
	El estudio pretende dar a una pregunta científica nunca antes formulada, pero la pregunta no es lógica y/o no tiene interés para la comunidad científica	3
	Ni la pregunta elaborada ni los resultados aportan conocimiento de interés a la comunidad científica	1
	No existe pregunta científica	0
Título	El título describe bien la pregunta científica que se quiere contestar y aporta alguna información sobre los resultados	5
	El título describe parcialmente la pregunta y los resultados	3
	El título no tiene nada que ver con lo que posteriormente se ha estudiado.	1
Introducción	Hace un correcto abordaje del tema que se va a tratar	5
	La introducción hace un parcial abordaje del tema que se va a tratar	3
	La introducción es demasiado larga o demasiado corta para el problema que se va a abordar.	1
	La introducción no tiene nada que ver con el tema que posteriormente se abordará.	0

Objetivo principal	Se establece un objetivo concordante con la pregunta científica y la introducción		3
	Se establece un objetivo que no encaja del todo bien con la pregunta científica o la introducción		2
	No se establece un claro objetivo		1
Objetivos secundarios	Se establecen objetivos secundarios concordante con la pregunta científica y la introducción		2
	Se establecen objetivos secundarios que no encaja del todo bien con la pregunta científica o la introducción		1
	No se establecen unos claros objetivos secundarios		0
Material y métodos	Temporalidad del estudio	Prospectivo	2
		Retrospectivo	1
	Criterios de inclusión y exclusión	Se establecen criterios de inclusión y exclusión	5
		Se establecen solo criterios de inclusión	3
		No se establecen criterios de inclusión	0
	Periodo de estudio	Se indica adecuadamente el periodo de rinicio y previsión de fecha de fin	5
		Se indica solo el periodo de inicio o el de fin	3
		No se indica periodo de estudio	0
	Cronograma	Se ha elaborado un cronograma de estudio	2
		No hay cronograma	0
	Participantes	Unicéntrico, sin colaboración con otros especialistas	1
		Unicéntrico, con colaboración con otros especialistas	2
		Multicéntrico	4
	Se ha detallado el tipo de estudio que se lleva a cabo (ensayo clínico, observacional, cohortes, casos y controles, estudio transversal, etc…)	Si, y coincide con el estudio llevado a cabo	3
		Si, pero no coincide con el estudio llevado a cabo	2
		No se ha detallado	1
	Se ha hecho un cálculo estadístico para determinar la necesidad del tamaño muestral	Si	1
		No	0
	Se explican adecuadamente las variables que se van a medir	Si, amplia y detalladamente	5
		Se detallan superficialmente	3
		No se detallan	0
	Se explican los métodos estadísticos que se van a aplicar	Si, y son los adecuados para responder a la pregunta científica y acordes al diseño del estudio	3
		Si, pero no son los adecuados para responder a la pregunta científica o no coinciden con el tipo de estudio	2
		No	1
	Tiene aprobación por comité de ética	Si, y se ha indicado el número de registro	2
		Indican que sí, pero no se aporta el número de registro	1
		No (o no se hace constar)	0
	Tipo de estadística que se va a aplicar	No se aplica estadística alguna	0
		Estadística descriptiva (Medias, medianas, porcentajes)	1
		Estadística comparativa simple (T de student, Chi cuadrado, U de Mann Whitney)	3
		Estadística avanzada: (Cálculo de OR, HR, Kaplan-Meier, curvas ROC, análisis de regresión, análisis de supervivencia)	4
		Estadística muy avanzada: creación de algoritmos, modelos de predicción, etc…	5
	Limitaciones	Se detallan las potenciales limitaciones del estudio	3
		No se hace mención a potenciales limitaciones	0
Potenciales beneficios	Se detallan con claridad los potenciales beneficios de la realización del estudio		2
	Se explican vagamente algunos beneficios del estudio		1
	No se hace mención a potenciales beneficios		0
Difusión de resultados	Se detalla con claridad como se va a proceder en la difusión de resultados		3
	Se explica vagamente como se va a proceder en la difusión de resultados		1
	No se ha planificado una difusión de resultados		0
Equipo investigador	El equipo investigador es multidisciplinar y/o dispone de todos los especialistas necesarios para llevar a cabo el proyecto	Si	3
		No	0
	Se detallan las funciones de cada miembro del equipo investigador	Si	3
		No	0
	El equipo investigador tiene experiencia en el campo de estudio	Si	3
		No	0
	El equipo investigador dispone de medios adecuados para poder llevar a cabo el estudio	Si	1
		No	0
Presupuesto	El presupuesto solicitado es adecuado para llevar a cabo el estudio propuesto	Si	3
		No	0
	Se detallan adecuadamente las partidas en las que se va a ejecutar el presupuesto	Si, de manera precisa	7
		Sí, de manera vaga	4
		No se detallan	0
Bibliografía	Se aporta bibliografía de manera correcta, bien referenciada en el texto		5
	Se aporta bibliografía no referenciada en el texto		3
	No se aporta bibliografía		0
PUNTUACIÓN FINAL

Aspectos positivos para destacar por el evaluador
Aspectos negativos para destacar por el evaluador

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